Dự báo nhu cầu đội ngũ giảng viên trong các trường cao đẳng và đại học ngoài công lập giai đoạn 2017 – 2025 Căn cứ vào việc phân tích, đánh giá bối cảnh quốc tế và trong nước; thực trạng phát triển đội ngủ giảng viên của các trường cao đẳng và đại học […]
Cơ hội và thách thức đối với phát triển nguồn nhân lực của các trường cao đẳng và đại học ngoài công lập (1) Về cơ hội đối với phát triển nguồn nhân lực của các trường cao đẳng và đại học ngoài công lập Quá trình hội nhập quốc tế sâu rộng về giáo dục […]
Những thành tựu trong công tác phát triển nguồn nhân lực trong các trường cao đẳng, đại học ngoài công lập ở Việt Nam Trong hai thập kỷ qua, GD ĐH NCL đã đạt được mức tăng trưởng cực kỳ ấn tượng về mặt số lượng. Tuy nhiên, tỷ lệ trường NCL so với thế […]
Quá trình hình thành và phát triển các trường cao đẳng và đại học ngoài công lập Trung tâm đại học dân lập Thăng Long tại Hà Nội được thành lập năm 1988, tiền thân của Đại học Thăng Long ngày nay, cũng là cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập đầu tiên […]
Các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước ảnh hưởng đến phát triển các trường cao đẳng và đại học ngoài công lập ở Việt Nam Sau hơn 30 năm đổi mới toàn diện đất nước trong đó có những nội dung liên quan đến đổi mới giáo dục đại học, với phương […]
Các bài học nhằm phát phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường đại học và cao đẳng ngoài công lập Việt Nam Một là: để nâng cao chất lượng của đội ngũ giảng viên cần phải hình thành các tổ chức hợp lý, tạo ra diễn đàn để giảng viên phát biểu ý […]
Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học ở Hoa Kỳ Ở Hoa Kỳ, mỗi bang tự tổ chức lấy các trường học, gọi là trường công (public schools) còn lại gọi là trường tư (tương tự như trường NCL ở Việt Nam). Trường tư do tư nhân vận hành, không bị […]
Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học ở Anh Ở Anh, trợ cấp của ngân sách Nhà nước vẫn là nguồn tài chính cơ bản đối với các đại học công lập, phần còn lại là học phí, các khoản thu mang tính tự nguyện như thu đóng góp, hỗ trợ, […]
Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học ở Pháp Ở Pháp, Nhà nước đã thực hiện những biện pháp nhằm đa dạng hóa các nguồn thu nhập không bao cấp, tăng cường thêm kinh phí cho sự nghiệp giáo dục. Ví dụ như: Thu học phí dịch vụ cho những hoạt […]