Khái niệm nhận dạng tổ chức Nhận dạng tổ chức đề cập rộng rãi đến những gì các thành viên nhận thức, cảm nhận và suy nghĩ về tổ chức của họ. Nó được giả định là một sự hiểu biết chung tập thể, chia sẻ chung về các giá trị và đặc điểm đặc […]
Mối quan hệ của trách nhiệm xã hội với gắn bó tổ chức Trong nghiên cứu về mối quan hệ giữa trách nhiệm xã hội và sự gắn bó với tổ chức của Turker (2008), tác giả đã nghiên cứu và xem xét tác động của trách nhiệm xã hội đối với nhân viên ở […]
Đo lường sự gắn bó tổ chức Do có sự khác nhau về cách diễn đạt khái niệm về gắn bó tổ chức, nên việc đo lường khái niệm gắn bó tổ chức cũng có sự khác nhau. Theo Mowday và các cộng sự (1979), sự gắn bó tổ chức là một khái niệm bậc […]
Khái niệm sự gắn bó của nhân viên Định nghĩa sự gắn bó của nhân viên hiện nay có nhiều quan niệm khác nhau, với mỗi bối cảnh nghiên cứu, lĩnh vực khác nhau lại có quan điểm không tương đồng nhau. Sau đây là một số quan điểm tiêu biểu về sự gắn kết […]
Các quan điểm lý thuyết về trách nhiệm xã hội 1. Lý thuyết cổ đông (Shareholder Theory) Lý thuyết cổ đông (Shareholder Theory) được xem là lý thuyết tiền đề về CSR và được sử dụng để hình thành khái niệm về CSR. Theo Friedman (1962, 1970) thì các DN chỉ cần tập trung phát […]
Các thành phần trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp Cũng giống như định nghĩa về trách nhiệm xã hội, thì quan điểm về các thành phần trong trách nhiệm xã hội cũng phong phú không kém, mỗi trường phái, mỗi tác giả lại quan niệm các thành phần của trách nhiệm xã hội khác […]
Khái niệm trách nhiệm xã hội Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp (gọi tắt là trách nhiệm xã hội – CSR) là khái niệm được phát triển sau đạo đức kinh doanh. Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp đang được các DN giành nhiều mối quan tâm trong giai đoạn hiện nay. Có […]
Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng và đại học ngoài công lập ở Việt Nam 1. Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên phù hợp với xu hướng phát triển của nhà trường Số lượng đội ngũ giảng viên tác động trực tiếp đến quá trình […]
Phương hướng phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường cao đẳng và đại học ngoài công lập giai đoạn 2017 – 2025 – Phát triển đội ngũ giảng viên là vấn đề trung tâm nhằm thực hiện hài hòa các mục tiêu đại chúng hóa và nâng cao chất lượng giáo dục trong […]










