Định hướng và nhiệm vụ trọng tâm của Vietcombank giai đoạn 2016-2020 1. Định hướng phát triển của Vietcombank Giai đoạn 2016 – 2020 nền kinh tế thế giới được dự báo có sự hồi phục rõ nét hơn từ khu vực EU và các nền kinh tế đang phát triển ổn định trở lại […]
Kiến nghị với Hiệp hội ngân hàng góp phần hoàn thiện quản trị rủi ro tín dụng Yêu cầu các NHTM minh bạch thông tin, việc minh bạch hóa công khai hóa các hoạt động của ngân hàng sẽ là liều thuốc giúp hệ thống vững mạnh. Tại các quốc gia mà hệ thống kế […]
Kiến nghị với Ngân hàng Nhà nước góp phần hoàn thiện quản trị rủi ro tín dụng Mặc dù Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF) và Ngân hàng thế giới (WB) đều đã công bố rộng rãi mong muốn hỗ trợ các quốc gia chuẩn bị cho quyết định có nên, bao giờ và bằng […]
Mục lục Kết quả đạt được trong công tác quản trị rủi ro tín dụng theo tiêu chuẩn BASEL II tại Vietcombank Trong những năm gần đây, sau khi phải đối mặt với những rủi ro lớn gây tổn thất nặng nề cho ngân hàng, đặc biệt là rủi ro tín dụng đang xảy ra […]
Khái niệm cơ cấu cây trồng Đào Thế Tuấn (1977) định nghĩa Cơ cấu cây trồng là thành phần các giống và loài cây được bố trí theo không gian và thời gian trong một cơ sở hay một vùng SXNN nhằm tận dụng hợp lý nhất các nguồn lợi về tự nhiên, KT – […]
Mục lục Phân tích thực trạng chính sách phát triển đội ngũ giảng viên đại học công lập 1. Quy hoạch đội ngũ giảng viên đại học công lập Nhà nước xây dựng Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011-2020 trong đó giao cho các bộ, ngành tự xây dựng chiến […]
Mục lục Thực trạng đội ngũ giảng viên các trường đại học công lập ở Việt Nam hiện nay 1. Đánh giá chung Đội ngũ giảng viên đại học ngày một nâng cao về số lượng và năng lực hoạt động thực tiễn, trình độ chuyên môn, đồng thời khắc phục một phần bất hợp […]
Một số bài học kinh nghiệm có thể áp dụng cho chính sách phát triển đội ngũ giảng viên đại học công lập ở Việt Nam Thứ nhất, các nước phát triển đều xây dựng chính sách quy hoạch đội ngũ giảng viên (cả công lập và ngoài công lập) rất bài bản phù hợp […]
Mục lục Kinh nghiệm của một số quốc gia về chính sách phát triển đội ngũ giảng viên 1. Về quy hoạch Kinh nghiệm từ Đài Loan là cơ chế chỉnh thể điều chỉnh nguồn nhân lực quốc gia với một sách lược “liền mạch lâu dài”. NNL là nhân tố đặc biệt cần có […]